TED: La muerte de la innovación, el fin del crecimiento

TED: Robert Gordon: The death of innovation, the end of growth

In this TED Talk, Economist Robert Gordon lays out 4 reasons US growth may be slowing, detailing factors like epidemic debt and growing inequality, which could move the US into a period of stasis we can’t innovate our way out of.

I Hope you enjoy it!

En esta polémica charla, Bob Gordon nos explica cómo la economía de EE.UU. que se ha expandido enormemente durante dos siglos puede estar llegando al final del crecimiento. El famoso macroeconomista Robert Gordon presenta cuatro razones de la desaceleración del crecimiento de EE.UU. entre los que se encuentra la epidemia de la deuda y una creciente desigualdad, que podrían llevar a EE.UU. a un período de estancamiento, del que quizá no se encuentre la manera innovadora de salir.

La próxima semana os publicaremos otra charla TED con un punto de vista radicalmente opuesto.

Espero que os guste tanto como a mi

TED: Traer de vuelta al Mamut Lanudo

TED: Bring back the woolly mammoth!

Hendrik Poninar explain us how it is now possible to realize the dream of  kids all around the world: to see giant beasts walk the Earth again. Could — and should — that dream be realized? Hendrik  gives an informative talk on the next really  big thing: The quest to engineer a creature that looks very much like our furry friend, the woolly mammoth. The first step, to sequence the woolly genome, is nearly complete. 

I Hope you enjoy it!

Hendrick Poinar nos explica en esta charla cómo ahora es posible hacer realidad el sueño de los niños de todo el mundo: ver a las bestias gigantes caminar por la Tierra de nuevo. ¿Podría –y debería– realizarse ese sueño? Hendrik  da una charla informativa sobre una hazaña que está a punto de hacerse realidad ya que está a punto de secuenciarse la secuencia genética del mamut lanudo, los siguientes pasos a dar son analizados por Hendrick en este vídeo que espero os guste tanto como a mí.

TED: El caso económico para la educación preescolar

TED: The economic case for preschool

In this TED talk, Timothy Bartik explains the macro-economic case for preschool education  and tell us why we should be happy to invest in it, even if we don’t have kids that age (or kids at all). The economic benefits of well educated kids, it turns out, go well beyond the altruistic.

I hope you enjoy it!

Timothy Bartik nos explica en esta interesante charla cómo funciona la educación preescolar a nivel macroeconómico, dándonos argumentos de sobra para convencernos de que debemos invertir en ella. Su mensaje gira entorno a la idea de que los beneficios económicos de los niños con buena formación van mucho más allá del altruismo.

Timothy es autor del libro  Investing in Kids: Early Childhood Programs and Local Economic Development del cual podéis ver algunos capítulos en el siguiente enlace http://research.upjohn.org/up_press/207/

Espero que os guste tanto como a mi

Una golondrina no hace verano

One swallow does not make a summer.

Most of the times this month shows an increase in the work force. These means that there are more job positions available and less unemployment. At least for a little while during the year. Specially because the tourism activity restarts due to the good weather and several campaings in the outdoors begin and there are also a lot of projects under construction.

La semana pasada se publicaron los datos de afiliaciones a la seguridad social de mayo. Este mes es siempre un período de incremento estacional del empleo. Esto significa que los puestos de trabajo crecen, y el paro baja, por el momento del año, en donde empieza a reactivarse la actividad del turismo dada la llegada del buen tiempo, comienzan varias campañas en el campo y en la construcción se inician varias obras.

Este año no fue la excepción. En mayo el empleo registrado se incrementó fuertemente, al aumentar el número de afiliados a la seguridad social en casi 135 mil personas. De esta forma, el desempleo se redujo en caso 100 mil personas. Así, para sorpresa de muchos, en 2013 se experimentó el mejor mayo a nivel del mercado de trabajo desde 1997. Como suele suceder en este mes del año, el empleo se incrementó de la mano de la hostelería, que explicó casi la mitad de la subida de las afiliaciones, mientras que la tercera parte se concentró en Baleares.

Si se toman los datos desestacionalizados, de forma de identificar qué parte de esta mejora es permanente y que parte se revertirá una vez pase el verano, la imagen es muy diferente. El empleo estable se habría elevado en 5.600 personas, lo que provocó una caída permanente en el desempleo de 300 desempleados. Asimismo, la contratación indefinida ha caído al mínimo en 16 años, dado que solo se registran 7,4 contratos indefinidos por cada 100 temporales. De este modo, si bien el dato es bueno, por ser una reversión de la tendencia, la mejora aún no es significativa.

Lo más preocupante es que desde el Gobierno se utilizó a este dato relativamente para anunciar su convencimiento acerca de la dirección de la política económica. De esta forma, utilizan un dato puntual para justificar una política que ya ha provocado numerosas “malas noticias”, entre ellas que la misma tasa de paro se sitúa en el 27% de la población económicamente activa. El paso siguiente de ajuste parece ser en las pensiones, un ingreso que actualmente no solo es el responsable de la manutención de los abuelos, sino que en muchas familias se convirtió en el ingreso más importante y estable.

La reforma de sistema de pensiones apunta que su monto se desligaría de la evolución del nivel de precios (IPC), para pasar a ser función de la salud de las cuentas de la Seguridad Social y de la esperanza de vida. En un momento en que el empleo se encuentra en niveles muy bajos, por lo que se resientes los ingresos de la Seguridad Social, este mecanismo no puede dar otro resultado que una caída en el poder de compra de las pensiones. Así, se toca la partida presupuestaria que faltaba, completando un combo de menor empleo, salarios más bajos, recortes en salud y educación, aumento de impuestos, etc.

En este contexto es difícil que el buen dato de empleo de mayo se consolide para pasar a ser una nueva tendencia y haber tocado finalmente fondo. Por el contrario, mientras sigan este tipo de políticas de ajuste y por tanto la demanda no crezca, los datos de empleo van a seguir empeorando. Eso sí, puntualmente, en algunos meses, habrá algún dato relativamente favorable, que podrá ser utilizado para mostrar el buen curso de la política.

En un próximo post analizaremos el tema de las pensiones tanto desde el punto de vista de la nueva propuesta como desde el punto de vista conceptual (por ejemplo ¿sabían ustedes que las reservas de la seguridad social están invertidas en bonos de España en un porcentaje muy elevado?). Por ahora nos quedamos con la misma idea, mientras España avanza a pasos muy lento, el lastre de la deuda anuncia malos tiempos y es hora de pensar que muy pronto el debate sobre el impago reaparecerá.

paro

TED: ¿Por qué Google Glass?

TED: ¿Why Google Glass?

In this TED Talk, Brin calls for a new way of seeing our relationship with our mobile computers , not hunched over a screen but meeting the world heads-up.:)
 I Hope you enjoy it!

En esta charla, el cofundador de Google, Sergey Brin, nos explica por qué Google ha apostado por esta nueva forma de interacturar con nuestros dispositivos, que sin duda va a cambiar la forma en la que usamos nuestros gadgets. Básicamente Brin propone que debemos mirar el mundo “con la frente bien alta” :)

Tras revolucionar el mundo en 1996 con Google, Brin se propone hacerlo de nuevo con este invento cuya información detallada podéis ver aqui http://www.google.com/glass/start/

Espero que os guste tanto como a mi

TED: 3 reglas para despertar el aprendizaje

TED: 3 Reglas para despertar el aprendizaje

It took a life threatening condition to jolt chemistry teacher Ramsey Musallam out of ten years of “pseudo teaching” to understand the true role of the educator: to cultivate curiosity. In a fun and personal talk, Musallam gives 3 rules to spark imagination and learning, and get students excited about how the world works.

I Hope you enjoy it!

En esta divertida charla TED, Ramsey Musallam nos cuenta cómo una enfermedad que casi le cuesta la vida le hizo comprender el verdadero rol que debe desempeñar un educador: DESPERTAR LA CURIOSIDAD. Pare ello nos da 3 reglas para estimular la imaginación y el aprendizaje y entusiasmar a los estudiantes con el funcionamiento del mundo.

Ramsey Musallam es Doctor en Educación por la Universidad de San Francisco y es además un experto en aplicación de nuevas tecnologías para el aprendizaje.

Espero que os guste tanto como a mi.

TED: Los profesores necesitan feedback

TED:Teachers need real feedback

Until recently, many teachers only got one word of feedback a year: “satisfactory.” And with no feedback, no coaching, there’s just no way to improve. Bill Gates suggests that even great teachers can get better with smart feedback and lays out a program from his foundation to bring it to every classroom.

I hope you enjoy it!

En esta charla de hace muy poco días, Bill Gates nos explica cómo todo el mundo, incluso los mejores, necesitan un entrenador y necesitan un feedback constante sobre su desempeño. El caso de los profesores no es diferente y Bill Gates propone, a través de su fundación, una serie de herramientas de hardware y de software que permitirán a los profesores “entrenarse” mejor.

Tras cambiar el mundo con Microsoft, Bill Gates se propone hacer de él un lugar mejor a través de las iniciativas de su Fundación Bill y Melinda Gates.

Espero que su charla os guste tanto como a mi.

La crisis de Europa acaba de comenzar……….

Banco Central de Japón

The Europe crisis is just beginning ……….

You reap what you sow …

In the last days there have been published the latest statistics of growth of most developed countries. The evolution seems to start showing the effectiveness of the different strategies to deal with the new deceleration of developed economies, which in several cases already it has become recession.

Cosecharás lo que siembras…

En los últimos días se publicaron las estadísticas de crecimiento del primer trimestre del presente año de los principales países desarrollados. La evolución parece empezar a mostrar la efectividad de las diferentes estrategias seguidas para hacer frente a la nueva desaceleración de las economías desarrolladas, que en varios casos ya se ha convertido en recesión.

Al respecto, Japón lanzó en noviembre un ambicioso plan de estímulo tanto monetario como fiscal. En relación al primero, el Banco de Japón se propuso duplicar la base monetaria en un plazo de dos años, a través de la compra masiva de títulos de renta fija públicos y privados. Por el lado fiscal, se anunciaron obras públicas por un monto de 100.000 millones de euros. El objetivo del plan es fomentar el bajísimo crecimiento que evidenció el país en 2012 y salir de una vez por todas de la situación de deflación que lo aqueja hace ya más de una década. En efecto, el Banco de Japón anunció que la ampliación de la base monetaria continuará hasta que la inflación no se ubique en torno al 2% anual. Los primeros resultados del plan son mejores a los esperados, pues el primer trimestre del presente año presentó un crecimiento desestacionalizado de 0,9%, escapando así de la recesión e incrementando todas las previsiones de los próximos períodos.

Sin embargo, la política seguida por Japón no es nueva ni innovadora. Por el contrario, Estado Unidos ya la viene implementando desde el inicio de la crisis. Los resultados saltan a la vista, ya que después de la caída inicial de finales de 2008 y principios de 2009, el gigante norteamericano no volvió a mostrar tasas de variación del PIB negativas. Pero un dato reciente ha sorprendido a los analistas: a pesar de los estímulos fiscales, el déficit del país no solo se redujo, sino que va a presentar valores menores a los esperados. En efecto, el parecer va a terminar el año fiscal 2012 – 2013 con un déficit fiscal del 4% del PIB, cuando se proyectaba que alcanzara el 5,3%.

Por su parte, la Zona Euro exhibió un decrecimiento de 0,2% en el primer trimestre del año, alcanzando así la recesión más larga de su historia. De los países más grandes de la región, solo Alemania se salva –y por muy poco- de estar en recesión. En cambio, Francia mostró la cuarta caída en los últimos cinco trimestres, mientras que Italia y España llevan ya su séptimo trimestre de caída consecutiva.

¿Cuál es el motivo de este diferente comportamiento? Desde ya que son varios, pero a grandes rasgos puede destacarse que mientras Japón y Estados Unidos mantienen políticas monetarias y fiscales expansivas, la Zona Euro recomienda recortes al gasto público y el Banco Central Europeo sigue sin participar de forma tan activa como otros bancos centrales. El ejemplo más claro es la negación de las autoridades monetarias europeas a comprar deuda pública, que contrasta con la actitud de los bancos de Estados Unidos y Japón comprando no solo deuda pública sino también privada. El argumento utilizado es el posible incremento de la inflación, cuando el resto del mundo desarrollado lucha contra la deflación. Así, además, Europa se priva de una fuente de financiamiento que permitiría reducir los recortes e incluso hacer algo de política fiscal contracíclica.

Un último comentario en relación a las políticas monetarias expansivas de Estados Unidos y Japón. Si bien el argumento para actuar de esta forma es reducir los tipos de interés y así fomentar la demanda privada, este comportamiento también provoca una ampliación de la oferta de Yenes y Dólares, lo que reduce su precio. En otras palabras, deprecian su moneda, haciendo más competitiva su economía y beneficiándose no solo del mayor gasto interno, sino también de la demanda externa. Esto, desde ya, es en detrimento de la demanda de otros países. El Banco Central Europeo, realizando una menor política expansiva no solo pone en duda el cumplimiento de las obligaciones de los países miembro e impide que los tipos activos se vean reducidos, sino que también provoca una apreciación relativa de la moneda. Este juego de modificaciones del valor de las monedas, de modo de obtener una ventaja en detrimento del resto de países, con el objetivo de salir de la recesión o fomentar el crecimiento, se denominó guerra de divisas. Es cierto que no es una situación deseable y que requeriría una coordinación internacional para evitarla, pero en este caso, quien no entre en la guerra, saldrá derrotado.

Quizás vale la pena insistir en el argumento de la inflación porque claro que es posible un rebrote inflacionista si los estímulos no se retiran a tiempo, pero pensar en ello en estos momentos, donde está en juego la supervivencia del EURO, es casi un absurdo.

TED: Como escapar del “Valle de la Muerte” de la Educación

TED: How to escape education’s death valley

In this stunning talk held last week, Sir Ken Robinson outlines 3 principles crucial for the human mind to flourish — and how current education culture works against them. In a funny, stirring talk he tells us how to get out of the educational “death valley” we now face, and how to nurture our youngest generations with a climate of possibility.

I hope you enjoy it!

En esta impresionante charla celebrada la semana pasada, Sir Ken Robinson vuelve a deleitarnos con una nueva charla en la que nos expone los tres principios en los que se fundamenta la mente humana para florecer y de cómo la cultura actual de la educación actúa en contra de ellos.  En esta charla Ken Robinson nos da algunas indicaciones sobre cómo podríamos dotar a nuestros jóvenes de un clima de “posibilidad”.

Espero que os guste tanto como a mi.

TED: Cómo comprar la felicidad

TED: How to buy happiness

Michael Norton shares fascinating research on how money can, indeed buy happiness when you don’t spend it on yourself.  Here he gives us surprising data on the many ways pro-social spending can make us happier.

I hope you enjoy it!

Michael Norton nos muestra en esta interesante charla TED los resultados de una investigación fascinante sobre cómo el dinero puede comprar la felicidad siempre y cuando no lo no lo gastemos en nosotros mismos. En su charla Michael nos muestra algunos ejemplos de como determinados gastos “sociales” pueden hacernos más felices que el consumo de bienes al que estamos más acostumbrados.

Michael Norton es profesor de Administración de Empresas en la Harvard Business School, así como habitual columnista en importantes periódicos y revistas como Science, Wall Street Journal, Financial Times, etc.

Espero que os guste tanto como a mi.